EXPERIENCIAS VIVIDAS

LOS OBSTACULOS DE LA VIDA SON INDISPENSABLES PARA FORJAR LA PERSONALIDAD HUMANA

 

 

Las diferentes visitas realizadas al Colegio Promoción Social, Víctor Félix Gómez Nova y la Unab  para el desarrollo de las actividades del programa  » COMPUTADORES PARA EDUCAR »  nos permitierón vivir las siguientes experiencias :

1. La interrelación con los docentes de las instituciones vinculadas al     programa COMPUTADORES PARA EDUCAR.

2. Actualización de las nuevas tecnologías sobre las TIC.

3. Creación de un BLOG para la institución educativa.

4. El interés para participar en la elaboración de los PROYECTOS DE AULA   y  en las UAIS.

5. Aprendimos a valorar lo que cada institución posee en su sala de informática y la necesidad de gestionar para hacer de estos lugares un ambiente propicio para las nuevas tecnologías.

6. El trabajo COLABORATIVO  nos compromete en el aprendizaje con la comunidad educativa tanto en ambientes presenciales como virtuales.

7. Comunicación efectiva de ideas e información con la comunidad utilizando variedad de medios  y formatos de la era virtual.

8. Promover la reflexión en los docentes para utilizar las TIC.

9. Se conocierón las formas para entrar a nuevos programas como : WORPRESS, COLOMBIA APRENDE Y COMPUTADORES PARA EDUCAR.

10. Se pudo apreciar la necesidad de la comunicación oportuna, para evitar mal entendidos y lograr un mejor desempeño en el trabajo COLABORATIVO.

AGENDA

UN TRABAJO ORGANIZADO

PROYECTA RESULTADOS

1.  SALUDO DE BIENVENIDA.

2.  HIMNOS.

3.  PRESENTACIÓN A CARGO DE LA PSICÓLOGA: MAYRA ALEJANDRA  CARDENAS

PROGRAMA COMPUTADORES PARA EDUCAR.

4.  ACTIVIDAD LUDICA

5.  PRESENTACION DEL PROYECTO :

6.PRESENTACIÓN DEL BLOG

7.  COMPROMISOS Y AGRADECIMIENTOS.

8.MUESTRA CULTURAL

9. COMPARTIR

8. MARCHA FINAL.

ACTIVIDADES PARA EL USO APROPIADO DE LAS TIC

                     

UN TRABAJO COLABORATIVO PROYECTA UN MEJOR VIVIR

 

 

 Para que los estudiantes usen apropiadamente las TIC en el  ámbito escolar y/o personal, son importantes las siguientes actividades:

1. Orientación adecuada en el conocimiento y exploración de los medios a utilizar: el computador, correos electrónicos, video beeng  crear blog y otros.
2. Organización de grupos de trabajo con temáticas definidas.
3. Comunicación constante para mantener el interés, dominio y actualización temática.
4. Exposicion de trabajos alusivos a las TIC.
5. Uso de incentivos que permitan la motivación creadora de los participantes.
6. Evaluación permanente y participativa del trabajo realizado.
7. Conclusiones y compromisos.

IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

                                                

                 

         T: Tecnología de la

         I: Información y la                                              

         C: Comunicación

 

Hoy en día los estudiantes son inquietos, exploradores, hábiles y gustosos del auto-aprendizaje permitiendo que las  TIC  los motiven, dada la tendencia a la imnovación y al cambio. El uso de las  TIC  permite al estudiante una comunicación oportuna, eficaz y rápida, integrando las diferentes áreas del conocimiento en el proceso  informativo y multidisciplinario.

A través de la práctica constante, el ínteres y la orientación de los educandos, el aprendizaje es más significativo, correlacionado y seguro. Las TIC  se constituyen en un aprendizaje colaborativo y eficaz para cada participante.

Por ser un trabajo participativo los estudiantes aportan sus saberes, los confrontan, argumentan y concluyen brindando valiosos aportes para alcanzar el éxito en su vida.

BIENVENIDOS A NUESTRA INSTITUCION.

Brindamos una educación alta en valores buscando el bienestar de nuestros estudiantes y comunidad educativa en general. 

 

LA UNIÓN HACE LA FUERZA